一鍵復(fù)制
“畢業(yè)贈言”則是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式，為他們提供了一次機會，一個展示個性、展現(xiàn)才情的平臺。雖然畢業(yè)贈言人人都能寫，但是由于其特殊的紀(jì)念意義，畢業(yè)贈言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人帶來回憶。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇畢業(yè)贈言給老師，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
畢業(yè)贈言給老師1
黃琳茜
給老師：
快要畢業(yè)了，我們都不舍得離開您，我們在這六年里，或許沒少給您添麻煩，有什么不對的地方請您原諒，也希望您能記住我們這些活潑可愛的學(xué)生，無論在哪我都不會忘記您對我的教誨，這種無私奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
給同學(xué)：
六年的時光，如一場夢般，一覺醒來，六年就這么過去了。六年前，天真的我們來到學(xué)校，一個個都是陌生的臉龐，如今要各奔東西，那就讓永恒的紙筆，留下溫暖而美好的友情。
給自己：
六年時光如云般飄過，從天真無邪到青春亮麗，從1。25米到1。62米，表面上變了，唯獨心沒變。愿自己有一顆童心，愿自己在初中建造屬于自己的幸運大廈。
給母校：
母校就像小鳥的巢穴，哺育他們成長；母校就像一個溫暖的家，有你，有我，也有他；母校像藍(lán)天，任雄鷹飛翔。謝謝您，母校！給我那么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，教育出一個又一個，一批又一批優(yōu)秀的少男少女們！
畢業(yè)贈言給老師2
季葛欣語
致老師：
你如春風(fēng)，悄無聲息地滋潤著我們幼小的心靈；你如園丁，辛勤的授課，從無一絲怨言，只是低頭默默哺育著我們，好讓我們以后自力更生，為國家、社會做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“一日為師，終身為父”，我會永遠(yuǎn)記在心里，我親愛的老師們。
致同學(xué)：
童年的腳步留在校園的小路上，笑語歡歌回蕩在廣闊的天空中，母校的每個角落都播灑了我們的友情，你給我最珍貴的禮物，我將把你們記在心里，直到永遠(yuǎn)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望在以后的人生道路上，你們越飛越高。加油！少年們。
致自己：
有句話說得妙，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識是無盡的。以“勤”為基礎(chǔ)，一步一步踏踏實實地前進(jìn)，日積月累，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
致母校：
從一年級稚嫩的兒童，再到六年級意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們在這里度過了六年的快樂時光。每一刻都讓我難以忘懷，我們是在您的懷抱里學(xué)到了許多哲理，讓我從無知變得成熟和睿智。明亮的教室、寬廣的操場、鐘樓紅裝白墻，你的每個角落都銘記于心。
畢業(yè)贈言給老師3
朱亦崔
給老師：
親愛的老師們，感謝你們六年以來對我們的關(guān)心和陪伴。你們?nèi)缫槐K明燈，為我們照亮人生的道路；你們?nèi)缫蝗~小舟，載我們駛向知識的海岸；你們?nèi)缫晃粓@丁，在我們心中播下知識的種子。夏季，畢業(yè)的季節(jié)，我們注定分別，愿再次與你們相見時，你們早已桃李滿天下。
給同學(xué)：
六年同窗學(xué)習(xí)，我們即將分別，忘不了你每一次的歡樂；忘不了你每一次的悲傷；忘不了你的一切。那一年的相見場景仍歷歷在目，可如今我們面臨分別，感謝你六年來的陪伴，酸甜苦辣我們一起走過，愿你們前程似錦。
給自己：
有人說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望我能在接下來的生活中珍惜時間，不虛度光陰。讓人生旅途上的每一天都能充滿生機和活力，都能充滿歡樂和笑語，希望我能在漫長的人生歲月中收獲喜悅和歡樂。
給母校：
六年前我和你相遇，紫宣園的銀杏，珠媚園的池塘，成長大道上的白玉蘭，我不會忘記。校園的每個角落都曾有過我的身影，都珍藏著我們的友誼與歡聲笑語。別了，母校。愿再次相遇，您更加美麗。
畢業(yè)贈言給老師4
吳曈
給老師：
老師，小學(xué)六年，您是我的第二個母親，父親。您對我們格外嚴(yán)厲，不亞于親生父母，但我知道，您是為我們好。只可惜，我們與父母還可以相處很久，與您卻只有短短一千八百個日夜。老師，您的辛勤勞作，我們都看在眼里，請接受我們感激的淚水。謝謝您，老師。
給同學(xué)：
嘿！同學(xué)，朝夕相處六年，現(xiàn)在卻要面對殘忍的分別，有什么感想嗎？同窗六年，有憤怒，有煩躁，有友誼，有歡笑……如今，分別后，這些都將成為過往。還記得那次拌嘴嗎？我們“勢均力敵”“不相上下”，第二天卻又和好如初。在畢業(yè)前，我多希望能和你再吵一次架；我多想能和你再一次游戲……再見了，同學(xué)，愿我們有緣再見。
給自己：
未曾問過自己，六年的學(xué)習(xí)生活，累嗎？苦嗎？那你努力了嗎？如果說前兩個都能說還好，那第三個能說還好嗎？感恩老師，感謝同學(xué)，感激母校……在小學(xué)，在初中，甚至在高中，你都要做到不教一日閑過。愿你在以后的日子里不負(fù)韶華，做時間的主人，不負(fù)大家重望。
給母校：
母校，當(dāng)我一年級邁入你繽紛的校園，當(dāng)大哥哥大姐姐為我領(lǐng)路時，我沒想過在一眨眼之間，我也能成為當(dāng)年的那些大姐姐。你讓我遇到了人生的導(dǎo)師，讓我遇到了伴我成長的朋友，讓我遇到了容我成長嬉鬧的鏡心園，紫萱園和珠媚園。我只知道跑操很累，卻不知我們是踏著上一屆的汗水，將自己的汗水留給了下一屆，這片操場，記載了多少人的努力？別了，母校，我會回來看你的。
畢業(yè)贈言給老師5
丁舟童
給老師：
在一次次話語和課本的交流中，您從為想過疲倦。您見過無數(shù)個揮手告別，但真正的告別，一次就夠了。您這一生會桃李滿天下，我會是哪一朵被您用心澆灌的花？在我遇到難題“山重水復(fù)疑無路”時，您告訴我了“柳暗花明又一村”，之前體會不到王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，但當(dāng)我迎來畢業(yè)前夕，也想讓您多盡幾杯“酒”。不知何年何月，我們是否還能相見。
給同學(xué)：
六年的友誼，六十年的記憶。從素不相識變成知己知彼，中途經(jīng)歷的是旁人不知道的快樂甜蜜。一間教室，聚集了一堆跟課桌差不多高的人，一張試卷，考散了一群朝夕相處的人，每一次拼搏的努力，都是為了下一次更好的遇見。窗外的陽光正好，歡聲笑語的我們，此時，正彼年少。
給自己：
圈圈圓圓圈圈，天天年年天天的你，從孩提變成即將邁入初中的學(xué)生，經(jīng)歷的是和別人不一樣的東西，每個人都有自己的人生，你不須在意流言蜚語，年少只有一次，六年的同學(xué)也只有一群，過了這門，就沒有了。一次次考試的分?jǐn)?shù)，都是你拼搏的象征。畢業(yè)了，就會迎來更艱苦的人生。愿你在以后，前程似錦花，給小學(xué)的自己做榜樣。
給學(xué)校：
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。是你，創(chuàng)造了現(xiàn)在這個我。我在你的庇護(hù)下，度過了人生中最單純的童年。走廊的光線，剪影的校園，想必很快就會成為從前，畢業(yè)的那天，是我和你最后的一個相聚，也是最后一個離別。在這白駒過隙的時間里，我想好好跟你說一聲再見。
