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2024新課標II卷高考作文范文(滿(mǎn)分3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-11 11:08:21
2024新課標II卷高考作文范文(滿(mǎn)分3篇)
    小編:CZJ2

寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀(guān)點(diǎn),還要對我們的觀(guān)點(diǎn)加以證明,證明觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀(guān)念的材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024新課標II卷高考作文范文,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

2024新課標II卷高考作文范文(滿(mǎn)分3篇)

2024新課標II卷高考作文范文1

探索未知之境 成就生命價(jià)值

我們所有物理意義上的旅程,一旦開(kāi)啟,就有了目的地與歸期。但從好奇心出發(fā)的旅行卻讓我們走得越來(lái)越遠:從石器時(shí)代走到今天的科技時(shí)代,從地球走向無(wú)垠的太空。我們在不斷抵達,又不斷重新出發(fā)。

蘇格拉底有句名言:“我知道我不知道。”意思是,我們的認知世界就像一個(gè)圓圈,圓圈外的世界就是未知的世界;當我們的認知不斷變大,這個(gè)圓的周長(cháng)就會(huì )變大,于是我們接觸到的未知領(lǐng)域就越大——于是我們知道的越多,未知的就會(huì )越多。

無(wú)邊無(wú)際的未知世界就和廣闊無(wú)垠的太空一樣,既讓人看到自己的渺小,又促使人類(lèi)帶著(zhù)好奇心不斷去探索、挖掘它的秘密。人類(lèi)在這個(gè)過(guò)程中所作的努力就如同夸父逐日、精衛填海、蚍蜉撼樹(shù),但對于未知的追逐又成就了一代又一代人的生命價(jià)值。

《山海經(jīng)》是早期人類(lèi)對于未知世界初淺的認識?!渡胶=?jīng)》里不但有名字和屬性奇異的神獸,更體現了上古時(shí)代人們用腳丈量世界的毅力。試想,創(chuàng )作者沒(méi)有對新鮮未知事物充滿(mǎn)熱情,怎會(huì )為它們取出富有詩(shī)意的名字,又怎能對其生命屬性進(jìn)行詳細的描述?在亞歐大陸的最西邊,古希臘的神話(huà)又讓我們看見(jiàn)了另一個(gè)古老文明對于未知的探究。所有的自然之力被神化,所有的社會(huì )規律被賦予了人形。自然災害、部落斗爭、歷史變遷……地球上這些客觀(guān)的變化在人類(lèi)的探索與想象中以詩(shī)意的手法被記錄下來(lái),讓今人與古人建立了溝通關(guān)系。

《奧德賽》用更形象的手法向我們展現了人類(lèi)探索未知世界的勇氣。我們感動(dòng)于奧德修斯的堅韌、執著(zhù)、忠誠的同時(shí),也看到了早期人類(lèi)對于海洋的探索。在希臘神話(huà)中,海上盡是未知的風(fēng)險:有塞壬的大漩渦,有食人族統治的島嶼,也有被怪獸占領(lǐng)的島嶼。而總有充滿(mǎn)冒險精神的勇士去挑戰海神,歸來(lái)之后成為英雄——你看,從古至今,人們都崇拜開(kāi)拓者。正是這些英雄,擴大了我們認知的圓圈,改善了我們生存的環(huán)境,鼓勵更多的人去追求生命的意義。

《三體》里用了一種很精彩的隱喻告訴我們人類(lèi)探究的秘密。主角進(jìn)入了三體人的游戲世界中,所有人都面臨著(zhù)太陽(yáng)吞滅星球文明的威脅,于是大家有了一個(gè)共同的目標:解開(kāi)宇宙之謎,避免自己所在的星球被毀滅。在這個(gè)章節里,我們看到文明不斷被毀滅,又不斷地重啟。值得驚喜的是,因為有了先驅們孜孜不倦地探索,每一次我們都得以看見(jiàn)人類(lèi)文明在向前推進(jìn)。宇宙浩瀚,人類(lèi)渺小,但在宇宙中留下痕跡,便是我們存在的意義。

從鉆木取火、夸父逐日到新能源、“天問(wèn)一號”,這是人類(lèi)對于能源與技術(shù)的探索;從對于月神、天宮的想象,到“嫦娥四號”登上月球,這是人類(lèi)幾千年來(lái)對于天空的探索;從“家天下”到“天下為公”“以民為本”是人們對于人類(lèi)社會(huì )與精神需求的探索……我相信,只要我們還能仰望天空,我們的旅程就不會(huì )結束。下一站,是我們未知的未知領(lǐng)域。

2024新課標II卷高考作文范文2

探索之旅抵達未知之境

回望歷史長(cháng)河,未知之境始終對人類(lèi)有著(zhù)致命的吸引力,未知呼喚人類(lèi)要學(xué)無(wú)止境,一步步到達未知之境。著(zhù)眼于個(gè)人,每個(gè)人的一生都是不斷探索的過(guò)程。究其本質(zhì),對于“探索”的認識大體可歸為兩種,其一是探索自我,其二是探索世界。依我之見(jiàn),吾輩青年應當兼顧這兩種“探索”,既向內“探索自我”,成就人生;又向外“探索世界”,自強不息。

向內“探索自我”,能明確志向,成就人生。

青年的命運取決于青年人崇高而奔放的熱情,要想熱情長(cháng)燃而不息,唯有不斷探索,瞄準人生航向,方能使人生航船堅定前進(jìn)而不迷航;愛(ài)迪生在物理領(lǐng)域不斷探索,發(fā)明了電燈;達爾文通過(guò)對自然界的不斷探索,提出了自然選擇理論,解釋了生物的進(jìn)化機制;袁隆平,立志要為讓中國人吃飽飯而奮斗,他數年如一日,耕作于田間,先后發(fā)明了“三系法”“兩系法”雜交水稻,并創(chuàng )建超級雜交稻技術(shù)體系,為中國乃至世界的農業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。他們無(wú)不是自我探索,堅定志向,才有了熠熠生輝的人生之旅。吾輩青年,唯有向內探索自我,才能明確人生方向,真正實(shí)現自我價(jià)值。

向外“探索世界”,能與時(shí)俱進(jìn),到達未知之境。

從古代的地理發(fā)現到現代的科學(xué)研究,人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索世界的腳步,15世紀末,哥倫布率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,最終發(fā)現了新大陸——美洲;1961年,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘坐“東方1號”成為第一個(gè)進(jìn)入太空的人類(lèi),開(kāi)啟了載人航天時(shí)代,人類(lèi)終于突破地球的束縛,踏上了征服宇宙的征程;1990年,哈勃太空望遠鏡是第一個(gè)進(jìn)入地球軌道的大型光學(xué)望遠鏡,自發(fā)射以來(lái),為天文學(xué)家提供了豐富的觀(guān)測資料,對星系演化、黑洞、暗物質(zhì)等領(lǐng)域的研究具有重要意義;中國自2007年開(kāi)啟探月工程,衍生出嫦娥一至五號,嫦娥五號實(shí)現中國首次月球采樣返回任務(wù)。吾輩青年只有把探索自我的人生目標與探索世界融為一體,方能推動(dòng)個(gè)人、國家、世界與時(shí)俱進(jìn),到達未知之境。

誠如莊子所言,“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰”,要想凌霜傲雪,必須突破夏蟲(chóng)視野之局限;要想展鯤鵬之志,必須突破榆枋障目,俯瞰九霄,方能自強不息。吾輩青年的突破終將解開(kāi)未知的答案,而突破的獎賞終究來(lái)自不斷的探索。向內“探索自我”和向外“探索世界”,此二者得兼,方能迎小我之成長(cháng),進(jìn)而饋大我以芬芳。

2024新課標II卷高考作文范文3

未知之境,造夢(mèng)之旅

“月亮背面”正如冰山下的“八分之七”充滿(mǎn)了誘惑,對于未知,我們的先民心向往之,于是有了嫦娥、桂樹(shù)、玉兔的美麗遐思,于是有了今日的“嫦娥登月”揭開(kāi)了月背的神秘面紗,更有了“天問(wèn)一號”的探索之旅。未知關(guān)乎好奇和渴望,關(guān)乎夢(mèng)想與創(chuàng )造!

縱觀(guān)人類(lèi)發(fā)展史,它就是一部人類(lèi)逐漸由蒙昧未知,不斷探索掌握越來(lái)越多的已知,在致知后依然追求未知的進(jìn)步史!

追求未知是人類(lèi)致知的原動(dòng)力。

第一個(gè)吃螃蟹的人帶來(lái)的是來(lái)自未知世界的美味,那從天而降的蘋(píng)果帶來(lái)的是對未知世界的嶄新認知,那蒸汽頂起的壺蓋帶來(lái)的是對未知世界的改變……對于未知,好奇也好,渴望也罷,它們如果只是心念一動(dòng),心馳神往,也不過(guò)是一縷綺思。唯有化為夢(mèng)想,并大膽創(chuàng )造,才可以美夢(mèng)成真!

我們要走出“已知”的舒適區,以好奇去探尋廣袤的“未知”。

相較于已知的安逸,未知則意味著(zhù)更多的艱辛??梢阎蕉?,越能發(fā)現自己的無(wú)知。滿(mǎn)足于已知便是深陷于無(wú)知。年逾八十的金庸不滿(mǎn)足于已知,追索未知,遠渡重洋,取得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。生而為人,應該努力求知,拓展自己的已知,這樣才能從已知探求未知,進(jìn)而更好立身處世。

我們要走出對“未知”的恐懼,以勇氣去拓展人生的廣度。

生命中潛伏的未知數,意味著(zhù)可能的暗礁,也意味著(zhù)可能的別有洞天。無(wú)畏的史鐵生給未知的命運揭曉了謎底——“死亡是一個(gè)終將會(huì )到來(lái)的節日”,然后鑄就鐵樣人生!無(wú)懼的俞鴻儒一往無(wú)前撥開(kāi)未知的霧,在空氣動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域敢為人先,挑戰傳統理論,鑄造國之重器!面對無(wú)法預料的未知,預支恐懼,畏葸不前絕非我輩青年的人生。躬身入局,開(kāi)拓未知領(lǐng)土,方能擁有極限人生。

無(wú)窮的遠方關(guān)乎未知,無(wú)數的人們關(guān)乎未知,它們或是他們都和我有關(guān),那么還在猶豫什么,加入未知之旅,一起來(lái)實(shí)現無(wú)窮的夢(mèng)想吧!

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